Pedagogika
Życie z zespołem Downa
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 32.68 zł
|
||
| Książka jest wręcz imponującym zbiorem wiedzy na temat osób z zespołem Downa, przy tym jest to wiedza najbardziej kompetentna, została bowiem ujęta ?od wnętrza? tychże osób oraz najbliższych członków rodziny, z którymi dzielą one swoje codzienne życie. Jest to wiedza ?gorąca?, ponieważ zastosowana metoda narracji biograficznej pozwala na ujawnienie tego, co zazwyczaj skrywane przed otoczeniem, a niekiedy i przed samym sobą. [...] Oprócz tej pasjonującej części obejmującej narracje książka zawiera bardzo obszerną wiedzę na temat zespołu Downa, zarówno historyczną, jak i medyczną, psychologiczną czy pedagogiczną, zarówno teoretyczną, jak i praktyczną. Z recenzji prof. zw. dr hab. Ireny Obuchowskiej | ||
Życie jako biografia
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 37.93 zł
|
||
| ...Książka ta jest pierwszą w Polsce publikacją o nachyleniu pedagogicznym, w której podjęto wysiłek całościowego odniesienia się do problemu biografii. Biograficzne ujęcie ludzkiego życia traktuje przy tym jako zagadnienie wyzwalające ważne pytania dotyczące wychowania. (...) Praca opiera się na szerokim materiale źródłowym. Dokumentuje rozległy dorobek badań biograficznych, w tym także badań mających swe źródło w poszukiwaniach pedagogów (...). Z recenzji prof. dr. hab. Jacka Piekarskiego | ||
Żeby świetlica nie była przechowalnią
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 13.59 zł
|
||
| Teoretyczno-prawne podstawy działalności świetlic szkolnych Organizacyjne aspekty funkcjonowania świetlic szkolnych Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej w świetlicy szkolnej | ||
Źródła sukcesu szkolnego młodzieży licealnej
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 21.33 zł
|
||
| Tematyka książki jest związana z najbardziej aktualnymi pytaniami stawianymi przez wszystkie osoby uczestniczące w procesie edukacji - Co można zrobić, jakie warunki stworzyć, jakie działania podjąć, aby w pełni wykorzystać potencjał uczniów? Pytanie to zostało uzupełnione o szereg pytań szczegółowych: W jakim stopniu poziom intelektualny i poziom rozwoju emocjonalnego sprzyjają odnoszeniu sukcesu szkolnego? Jakie działania mogą podjąć rodzice uczniów? Jakie działania proponowane przez szkołę są najcenniejsze dla rozwoju możliwości ucznia? Jakie działania związane ze środowiskiem rodzinnym i szkolnym mogą stać się przeszkodą ograniczającą rozwój? Opracowanie to jest oparte na badaniach, które były prowadzone wśród młodzieży licealnej, ich nauczycieli i rodziców. Dzięki temu odpowiedzi na pytania, które stały się asumptem do poszukiwań pochodzą z trzech płaszczyzn - od uczniów, rodziców i nauczycieli. Pozwala to na pełniejszą i bardziej wnikliwą analizę zagadnienia. | ||
Zrozumieć świat ucznia z zespołem Aspergera
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 11.74 zł
|
||
| Autorka opisuje problemy, jakie napotyka w szkole zarówno uczeń z zespołem Aspergera, jak i nauczyciel podczas pracy z tym dzieckiem. Problemy, które często wynikają nie ze złej woli obu stron, a z braku porozumienia i wiedzy o odrębności odbioru świata przez osobę z całościowymi zaburzeniami rozwoju. | ||
Zrozumieć dziecko z ADHD i pomóc mu
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 13.54 zł
|
||
| ADHD jest zaburzeniem wciąż słabo zbadanym. W książce tej Autorka przedstawia aktualny stan wiedzy psychologów, psychoterapeutów i pedagogów na temat zespołu nadpobudliwości psychoruchowej, wiedzy dotyczącej między innymi jego przyczyn i diagnozy. Pokazuje, z jakimi problemami zmagają się osoby z ADHD. Są to trudności nie tylko wynikające z dotyczącej ich dysharmonii, ale także będące efektem krzywdzącej opinii na temat tych osób. W książce szczegółowo omówione są objawy ADHD, metody diagnostyczne, przyczyny, zaburzenia współwystępujące oraz funkcjonowanie dzieci z tym zaburzeniem w szkole i w domu. Autorka pokazuje także, że osoby z ADHD mogą być poddane skutecznej terapii. | ||
Zniewolone dzieciństwo
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 24.94 zł
|
||
| Autorka demaskuje mechanizm przemocy obecny w metodach wychowawczych stosowanych wobec naszych rodziców i dziadków (tzw. czarna pedagogika), który również dziś nie budzi wątpliwości w wielu krajach świata. Analizując dzieciństwo pewnej narkomanki (Christiany F.), pewnego przywódcy politycznego (Adolfa Hitlera) i pewnego dzieciobójcy (Jurgena Bartscha), którzy jako dzieci padli ofiarą niegodziwości i licznych upokorzeń, autorka kreśli sugestywny obraz zniszczeń, jakich dokonuje w człowieku przemoc, i wynikających stąd zagrożeń społecznych. | ||
Zeszyt ćwiczeń z ukośnie ułożoną liniaturą A5
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 3.16 zł
|
||
| Zeszyt z ukośnie ułożoną liniaturą opracowany został z myślą o dzieciach leworęcznych. Taki układ liniatury powinien zapewnić optymalne warunki do pisania. Do zeszytu dołączono kwestionariusz, który pozwoli dziecku ocenić postępy w pracy. | ||
Zasady badań pedagogicznych
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 40.63 zł
|
||
| Filozoficzne i pragmatyczne pojęcia badań empirycznych Strategie ilościowe w badaniach pedagogicznych Strategie jakościowe w badaniach pedagogicznych | ||
Zarządzanie wiedzą o zagrożeniach i bezpieczeństwie uczniów w rozwijaniu szkolnych systemów bezpieczeństwa
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 34.31 zł
|
||
| W obecnej społeczno-kulturowej sytuacji funkcjonowania szkoły, w której potęgują się ryzykowne zachowania uczniów, pojawia się problem: jak wykorzystywać wiedzę o zagrożeniach i bezpieczeństwie w ich profilaktyce i w działaniach niosących pomoc uczniom zagrożonym? Zarządzanie wiedzą uczyniono podstawą, na której działania te mogą się kształtować i rozwijać w kierunku poprawy poczucia bezpieczeństwa w szkole i możliwości jego zapewniania. Janusz Ziarko wskazuje na jednostkowe, społeczne, kulturowe i organizacyjne uwarunkowania zarządzania wiedzą w szkole, przedstawia koncepcje wykorzystania zarządzania wiedzą w praktyce bezpieczeństwa, co powinno się stać źródłem inspiracji dla pedagogów w projektowaniu działań doskonalących i rozwijających szkolne systemy bezpieczeństwa. | ||
Zarządzanie kadrami w bibliotece
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 27.52 zł
|
||
| Zebrany w książce materiał zawiera zarówno zagadnienia teoretyczne dotyczące znaczenia zasobów ludzkich w ogólnym systemie zarządzania biblioteką, jak i praktyczne - związane z zarządzaniem kadrami. Zaprezentowano m.in. metody przeciwdziałania skutkom negatywnego doboru do zawodu, wskazano możliwości budowania wspólnej polityki personalnej biblioteki oraz jej wpływ na kształtowanie jej kultury organizacyjnej. Omówiono także znaczenie badań opinii pracowników jako instrumentu wspomagającego zarządzanie relacjami w bibliotece. W ostatniej części zaprezentowano heurystyczne metody rozwiązywania problemów, zarządzania jakością czy stosowanie inteligencji emocjonalnej w praktyce; przedstawiono praktyczne zastosowanie systemu oceniania pracowników biblioteki. Całość materiału uzupełnia bogata bibliografia. | ||
Zarządzanie edukacyjne a wychowanie uczniów w szkole
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 32.51 zł
|
||
| Książka jest jedną z pierwszych w polskiej literaturze z zakresu zarządzania w oświacie prób pokazania specyfiki zarządzania w sferze edukacji. Autor stawia w niej, i wnikliwie uzasadnia, tezę o konieczności tworzenia wiedzy o zarządzaniu szkołą na podstawie przyjętych założeń, że centralną wartością, na której należy budować wiedzę z tego zakresu oraz praktyczne działania w kierowaniu szkołą, musi być rozwój indywidualny ucznia. Myśl ta, nieobecna - jak się zdaje - wystarczająco dobitnie w dyskusji o zarządzaniu szkołą, ma dzięki temu szansę na trwale zagościć w świadomości ludzi zajmujących się zarządzaniem w oświacie. | ||
Zarys historii wychowania
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 29.80 zł
|
||
| Książka przedstawia historię wychowania na przełomie dziejów od Strożytności po wiek XX. | ||
Zarys dziejów ateńskiej historii wychowania
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 34.41 zł
|
||
| W opracowaniu zostały omówione dzieje ateńskiego wychowywania z perspektywy warsztatu historii filozofii. Z recenzji prof. dr hab. Władysława Misiaka (UW): Zastosowane kluczowe pojęcie paidei dla całej recenzowanej książki zostało w sposób jednoznaczny zdefiniowane: ?paideia jako powstały w starożytnej Grecji fenomen integralnego wychowania i wykształcenia człowieka?. Według mojej oceny to zasadnicze pojęcie zostało konsekwentnie zastosowane zarówno w płaszczyźnie metateorii wychowania, jak i teorii ?średniego zasięgu?. Przyjęty tok prowadzonych analiz nie ma jedynie charakteru prezentacji tego, co już ?ustalone? w różnych szkołach naukowych filozofii i naukach o wychowaniu (czym grzeszy wiele innych ujęć podręcznikowych), lecz występują istotne próby nowej interpretacji i polemiki ze strony Autora. (?) Ujmowanie wielu zagadnień w analizach Autora odznacza się także przeciwstawianiem się obiegowym, często spłycającym ujęciom szkół filozoficznych czy samych filozofów (vide przypadek Diogenesa). Na tle zaniechań i zaniedbań w dziedzinie wychowania i kształcenia, a także w dziedzinie upowszechniania i rozumienia aktualności myśli filozofii starożytnej, już we Wstępie Autor formułuje kluczowe stwierdzenie dla całości dalszych rozważań i analiz poczynionych w podręczniku. ?Paideia wiąże ze sobą całokształt humanistycznego wykształcenia, także tych ?sztuk?, które dziś uległy zapomnieniu, chociaż są bardzo potrzebne, na przykład retoryka, która była nie tylko koniecznym i podstawowym wykształceniem polityków, ale również podstawowym warsztatem pracy pedagogów?. W moim przekonaniu w sposób niezwykle istotny podnosi wartość poznawczą i uatrakcyjnia recepcje podręcznika zamysł ciągłego nawiązywania do podstawowych idei filozofii starożytnej w dziedzinie paidei i wskazywania korzyści płynących z tego faktu dla współczesnych czytelników. | ||
Zanim dziecko zacznie czytać i pisać
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 29.80 zł
|
||
| Napisałyśmy niniejszą książkę by uświadomić rodzicom i nauczycielom, iż czytania i pisania można uczyć poprzez zabawę. Dzieci najłatwiej uczą się poprzez doświadczenie, które jest dla nich niezmiernie ważne. Zabawy zaprezentowane w tej książce zostały zaprojektowane w taki sposób, by dać dziecku możliwość odkrywania pojęć związanych z piśmiennością w naturalnych warunkach. Gdy maluchy angażują się w zabawy z podziałem na role, używają druku w znaczący sposób. Dzieci obserwują, gdy dorośli sporządzają listy, wypełniają czeki, czytają gazetę, używają instrukcji obsługi, korzystają z przepisów czy robią zapiski. Podczas zabawy z podziałem na role maluchy wchodzą w interakcje z tego typu rekwizytami. Ponadto stosują język mówiony by wyrazić swoje potrzeby i myśli w kontaktach z rówieśnikami. Jako nauczyciel możesz stworzyć im środowisko, które będzie wspierać ich piśmienność poprzez zabawę z podziałem na role. | ||
Zamiast telewizji
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 17.63 zł
|
||
| - Jak nasze dziecko spędza wolny czas? - Jak wybrać (i kiedy zaproponować) najwłaściwsze zajęcia dodatkowe dla naszego dziecka? Jeszcze nie tak dawno dzieci bawiły się na podwórku z kolegami; dziś zdecydowanie wolą gry wideo, co niestety sprzyja pasywności, utrudnia socjalizację, a oprócz tego zwiększa ryzyko otyłości. Zaoferowanie dziecku możliwości uczęszczania na kurs gry na instrumencie, nauki języka obcego albo też uprawiania sportu to pomoc niezbędna dla jego fizycznego i intelektualnego rozwoju. Ta książka jest przewodnikiem, w którym autorka w kompetentny sposób przedstawia korzyści i ograniczenia związane z różnymi rodzajami zainteresowań. Nessia Laniado studiowała filozofię i psychologię, jest dziennikarką. Była dyrektorem "Donna e Mamma" i "Insieme", jest autorką popularnonaukowych prac na temat zdrowia oraz poradników poświęconych problemom, jakie pojawiają się w rodzinie, w relacjach między rodzicami a dziećmi. | ||
Zainteresowania młodzieży naukami ścisłymi
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 35.22 zł
|
||
| Publikacja dotyczy zainteresowań uczniów przedmiotami ścisłymi. Odwołując się do wyników badań, wskazuje znaczenie, jakie dla młodych ludzi mają przedmioty ścisłe na tle innych zainteresowań. Autorka proponuje model wspierania działań uczniów ukierunkowanych na rozwój zainteresowań przedmiotami ścisłymi. Profesor Jan Rajmund Paśko, recenzent książki rekomenduje ją w następujący sposób: "... tematyka badań przedstawionych w książce jest bardzo interesująca i wnosząca elementy nowości do naszych dotychczasowych poglądów na temat relacji przedmiot-uczeń, uczeń-szkoła. Sadzę, że będzie to cenna pozycja dotycząca zainteresowań uczniów grupą przedmiotów ścisłych i przyrodniczych. Będzie ona uzupełnieniem literatury do wykorzystania przez nauczycieli głównie fizyki, ale też chemii oraz matematyki. Może ona stanowić cenną pozycję literaturową dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela przedmiotów "ścisłych". | ||
Zagadki logopedyczne Głoski dźwięczne i bezdźwięczne
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 26.19 zł
|
||
| Zagadki logopedyczne. Głoski dźwięczne i bezdźwięczne to pozycja przeznaczona przede wszystkim dla logopedów, ale także dla rodziców i nauczycieli przedszkoli. Głównym celem rozwiązywania zagadek jest utrwalanie wymowy głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych w zabawie. Zagadki zebrane w teczce to krótkie wierszyki zapisane na kartonikach, które po rozcięciu mieszczą się w dłoni. Dzięki temu łatwo wybrać teksty aktualnie potrzebne podczas terapii. W odpowiedziach zawarte są głoski dźwięczne i bezdźwięczne. Zdjęcia przedstawione na odwrocie mają podwójną funkcję: pozwalają sprawdzić odpowiedzi i są jednocześnie nagrodą dla dziecka za włożony wysiłek. W załączonym zeszycie znajdują się podpowiedzi, jak można wykorzystać zagadki, by jeszcze bardziej uatrakcyjnić zajęcia. Znajdują się w nim opisy wielu zabaw dla młodszych i starszych uczestników. | ||
Zachowania ryzykowne i szkodliwe dla zdrowia
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 29.80 zł
|
||
| W monografii uwzględniono ogólną problematykę zachowań zdrowotnych, odnoszących się prze wszystkim do młodzieży, w tym ich związek z zachowaniami zdrowotnymi przejawianymi przez rodziców. Publikacja przeznaczona jest dla szerokiego grona odbiorców, zarówno profesjonalistów zajmujących się opisywanymi zjawiskami, studentów różnych kierunków oraz innych użytkowników czy konsumentów, narażonych na różnego rodzaju "pokusy" współczesnego świata. | ||
Wzrastajcie z nami a nie obok nas
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 17.16 zł
|
||
| Niniejszy program, przeznaczony dla dzieci z autyzmem, nastawiony jest na działania terapeutyczno-edukacyjne wychodzące naprzeciw potrzebom tych dzieci i ułatwiające im funkcjonowanie w środowisku. | ||
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27]



















