Pedagogika
 |
Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku tom 4
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 108.36 zł
|
|
| Kolejny tom znakomitej encyklopedii pedagogicznej, polecanej szczególnie nauczycielom, pracownikom naukowym i studentom pedagogiki oraz nauk humanistycznych. Wiele ze znajdujących się tu haseł zostało opracowanych na tyle szczegółowo, że mogą być znakomitym materiałem dla studentów, znajdujących egzaminy i nauczycieli podnoszących swoje kwalifikacje. Będą one również pomocą w codziennej, odpowiedzialnej pracy dydaktycznej i wychowawczej. | ||
 |
Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku tom 5 (R-St)
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 108.36 zł
|
|
| Piąty tom Encyklopedi pedagogicznej XXI wieku. Zawiera hasła rozpoczynające się od R a kończące na St. | ||
 |
Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku t.6
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 108.36 zł
|
|
| Tom 6 - przedział haseł: - Suchodolski Bogdan - Uziembło Adam Olgierd | ||
 |
Pedagogika
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 89.40 zł
|
|
| Pedagogika jako nauka Trudności wychowawcze Dydaktyka - teoria nauczania i uczenia się Dydaktyka w kształceniu zawodowym Wykorzystanie wiedzy pedagogicznej w opiece nad zdrowiem Pedagogika w pielęgniarstwie | ||
 |
Jąkanie trening płynnej wymowy CD
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 85.91 zł
|
|
| Jąkanie ? trening płynnej wymowy to nowoczesny program do ćwiczenia płynnej wymowy, przeznaczony dla dzieci w wieku od 5 do 12 lat. Program składa się z multimedialnych ćwiczeń, w ramach których w formie zabaw i gier dziecko steruje głosem akcją na ekranie. Zabawy pozwalają na ćwiczenie: przeciągania głosek kontroli siły głosu rytmiczności mowy Ćwiczenia stanowią rozwinięcie tradycyjnych narzędzi logopedycznych, zachęcając dzieci do pracy poprzez multimedialną i zabawową formę. Program wyłącznie do użytku domowego. Umożliwia jednoczesne śledzenie postępów w nauce nawet trójki dzieci. Wymagania sprzętowe: system operacyjny Windows XP, Vista SP1, Windows7 procesor 1,6 GHz, 1 GB RAM lub zalecany procesor 2 GHz, 2 GB RAM napęd CD-ROM | ||
 |
Logopedia
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 78.26 zł
|
|
| ''Logopedia. Teoria i praktyka'' pod red. Małgorzaty Młynarskiej i Tomasza Smereki zawiera materiały I Międzynarodowej Konferencji Logopedycznej (Wrocław, 2003). Otwiera serię ''Mowa i Myślenie'', na którą będą się składać monografie, prace zbiorowe, opisy terapii i materiały pomocnicze. Wydany tom ma charakter interdyscyplinarny. Spis treści obejmuje artykuły ponad 60 autorów, wśród których jest wielu czynnych logopedów, neurologopedów i klinicystów oraz językoznawców. Zakres poruszanej problematyki odpowiada skomplikowaniu i rozległości zainteresowań współczesnej logopedii | ||
 |
Komunikacja niewerbalna
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 73.01 zł
|
|
| Pasjonujące wprowadzenie w arkana skutecznej komunikacji niewerbalnej! - wskazuje, jak umiejętność interpretacji komunikatów niewerbalnych wpływa na skuteczność procesów komunikowania; - przekazuje wiedzę o naturze komunikacji niewerbalnej, relacjach między komunikacją werbalną i niewerbalną, funkcjach sygnałów niewerbalnych itp.; - pokazuje, jak wykorzystać tę wiedzę, aby komunikacja niewerbalna była źródłem sukcesów interpersonalnych; - uczy prawidłowych zachowań niewerbalnych w sytuacjach praktycznych, takich jak: rozmowa kwalifikacyjna, wywiad lekarski, wymiana informacji i sygnałów emocjonalnych między kobietami a mężczyznami; - rozwija wrażliwość na różnice międzykulturowe w przekazywaniu sygnałów i wskazuje na znaczenie kontekstu, w jakim odbywa się spotkanie. | ||
 |
Pedagogika medialna tom 1- 2 Pakiet
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 70.75 zł
|
|
| Pedagogika medialna tom 1-2 W komplecie druga książka 50% taniej! | ||
 |
Pedagogika tom 2
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 68.71 zł
|
|
| Pedagogika pod redakcją profesora Bogusława Śliwerskiego jest kompendium wiedzy z zakresu pedagogiki. To efekt współpracy grona Autorów z całej Europy: Niemiec, Włoch, Anglii, Szwajcarii, Czech, Finlandii i Polski. Książka ta jest niezwykła pod wieloma względami. Przede wszystkim jest wyrazem ogromnego zaangażowania Autorów w praktyczne sprawy edukacji i jej naukowych badań. Jest pomyślana w taki sposób, że jednocześnie poznajemy pedagogikę w jej historycznym, porównawczym i syntetycznym wymiarze. Mamy bowiem możliwość zapoznania się z odmiennymi historycznie i kulturowo analizami zjawisk edukacyjnych i poznajemy subiektywne spojrzenia poszczególnych Autorów na omawiane zagadnienia, dzięki czemu uzyskujemy wielopłaszczyznowy i interdyscyplinarny obraz pedagogiki, którą moglibyśmy nazwać pedagogiką bez granic, pedagogiką otwartą na świat, ludzi i pasjonujące ich idee. | ||
 |
Pedagogika tom 3
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 68.71 zł
|
|
| "Pedagogika" pod redakcją profesora Bogusława Śliwerskiego jest kompendium wiedzy z zakresu pedagogiki. To efekt współpracy grona Autorów z całej Europy: Niemiec, Włoch, Anglii, Szwajcarii, Czech, Finlandii i Polski. Książka ta jest niezwykła pod wieloma względami. Przede wszystkim jest wyrazem ogromnego zaangażowania Autorów w praktyczne sprawy edukacji i jej naukowych badań. Jest pomyślana w taki sposób, że jednocześnie poznajemy pedagogikę w jej historycznym, porównawczym i syntetycznym wymiarze. Mamy bowiem możliwość zapoznania się z odmiennymi historycznie i kulturowo analizami zjawisk edukacyjnych i poznajemy subiektywne spojrzenia poszczególnych Autorów na omawiane zagadnienia, dzięki czemu uzyskujemy wielopłaszczyznowy i interdyscyplinarny obraz pedagogiki, którą moglibyśmy nazwać pedagogiką bez granic, pedagogiką otwartą na świat, ludzi i pasjonujące ich idee. | ||
 |
Pedagogika t.4
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 68.71 zł
|
|
| Najnowszy - czwarty - tom podręcznika jest odpowiedzią na intensywny rozwój pedagogiki. Stanowi poszerzenie dotychczasowej wiedzy i struktury nauk o wychowaniu. Zostały w nim omówione takie subdyscypliny i dziedziny pedagogiczne, jak pedagogika filozoficzna, socjologiczna, pedagogika kultury, rodzaju, pedagogika prenatalna, wczesnoszkolna, rodziny, pedagogika religii, twórczości, sportu, zarządzania, a także pedagogika inkluzyjna i alternatywna. | ||
 |
Pedagogika społeczna
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 60.11 zł
|
|
| Pedagogika społeczna to książka, która oddaje złożoność problematyki teoretycznej związanej z tą dyscypliną, a także wielość dylematów, przed którymi stają odpowiedzialni praktycy. Zaprezentowana przez autora teoria ma być inspiracją dla czytelnika, zaproszeniem do dyskusji, stanowi bowiem jedno z możliwych odczytań tej tematyki. Książka jest skierowana do teoretyków i praktyków dyscypliny oraz do studentów różnych kierunków pedagogicznych (pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, kulturalno-oświatowej, ukierunkowanej na profilaktykę i animację społeczno-kulturalną, a także realizowanej w ramach pedagogiki specjalizacji praca socjalna). | ||
 |
Metodologia badań psychologicznych
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 60.11 zł
|
|
| Najczęściej polecany podręcznik metodologii badań psychologicznych! Omawia strukturę procesu badawczego, dobór prób, modele eksperymentalne i inne ważne zagadnienia metodologii. Umożliwia poznanie podstaw konstrukcji testów psychologicznych oraz interpretacji danych testowych. Zawiera liczne przykłady, schematy, tabele, tablice statystyczne i psychometryczne, pomagające w lepszym zrozumieniu prezentowanych treści i zdobyciu uporządkowanej wiedzy. Książka przeznaczona jest dla studentów psychologii oraz osób prowadzących badania empiryczne w psychologii, a także pedagogice, socjologii i innych naukach społecznych. | ||
 |
Edukacja i (nie)równość społeczna kobiet
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 58.48 zł
|
|
| Książka jest rezultatem zainteresowań badawczych szeroko rozumianymi relacjami między tożsamością kobiet, edukacją, kulturą i społeczeństwem. Autorka sądzi, że można ją usytuować, podobnie jak poprzednie jej prace, na pograniczu socjologii edukacji oraz gender studies. Z jednej strony podnosi ona problemy związane ze społecznymi funkcjami edukacji, szczególnie ? socjalizacyjną, selekcyjną i stratyfikacyjną, w odniesieniu do sytuacji kobiet. Z drugiej strony porusza kwestie dotyczące bezpośrednio kobiet jako grupy społecznej w aspekcie szeroko rozumianego dostępu do różnych form tożsamości, do wykształcenia czy rynku pracy. Książka składa się z dwóch części. Pierwsza część jest poświęcona analizom o charakterze teoretycznym i rekonstrukcyjnym. W tej części pracy ważne jest podsumowanie, w którym przedstawiono wybrane paradoksy w relacjach między edukacją, tożsamością a sytuacją życiową kobiet. W drugiej części książki Autorka przytacza wyniki przeprowadzonych przez nią badań jakościowych, w których wzięły udział kobiety sukcesu ? polskie menedżerki (na kierowniczych stanowiskach) i akademiczki-humanistki (pracujące na uczelni i mające przynajmniej stopień doktora). W kontekście badawczym podejmuje te zagadnienia, które wcześniej były przeanalizowane w części teoretycznej. | ||
 |
Edukacja dorosłych w wybranych krajach Europy t.1
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 55.99 zł
|
|
| Przedstawiona praca jest tekstem o bogatym zakresie, jasnej strukturze i aktualnej tematyce. (...) Edukacja dorosłych staje się ważną dziedziną nie tylko kultury i edukacji, ale także życia społecznego i gospodarczego, dlatego każde jej podsumowanie czy międzynarodowy przegląd są propozycją nie tylko naukową, ale także służą rozwojowi praktyki. (...) z recenzji prof. dr. hab. Witolda Wojdyło | ||
 |
Polskie szkolnictwo wyższe
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 53.28 zł
|
|
| Na książkę tę składa się sześć raportów dotyczących różnych aspektów polskiego szkolnictwa wyższego na progu XXI wieku. Powstały one w związku z pracami nad środowiskowym projektem: Strategia rozwoju szkolnictwa wyższego: 2010-2020, prowadzonym przez Fundację Rektorów Polskich (FRP) w roku 2009 w imieniu Konsorcjum KRASP (KRePSZ)-FRP-KRZaSP. Pierwsza faza tych prac obejmowała przygotowanie 55 ekspertyz autorskich, dotyczących wielu szczegółowych zagadnień szkolnictwa wyższego, zgrupowanych w kilka obszarów tematycznych. Część z tych ekspertyz została wykorzystana przy opracowaniu raportów zamieszczonych w tej książce. | ||
 |
Przywództwo edukacyjne w szkole i jej otoczeniu
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 51.60 zł
|
|
| Kategoria przywództwa jest przedmiotem zainteresowań różnych dyscyplin naukowych. W sposób naturalny ma więc charakter interdyscyplinarny. Łączy podejścia charakterystyczne dla filozofii, psychologii, socjologii, teorii zarządzania i pedagogiki. W przypadku pedagogiki uwagę skupia szkoła i jej lokalne otoczenie. Szkoła rozumiana jako instytucja w strukturze systemu edukacji jest miejscem interakcji zachodzących między grupami wewnątrzszkolnymi ? dyrekcją, nauczycielami, pracownikami administracyjnymi, uczniami i rodzicami. W szerszej perspektywie dochodzą relacje między szkołą a jednostkami samorządu terytorialnego i władzami oświatowymi, a także między szkołą a funkcjonującymi w jej otoczeniu instytucjami i społecznością lokalną ? generalnie rzecz ujmując: między szkołą a grupami zewnętrznymi w stosunku do niej. W każdej z wyróżnionych grup wewnątrzszkolnych można zidentyfikować, podobnie jak w otoczeniu społecznym szkoły, przywódców rozmaitego rodzaju. W szkole jednak, w odróżnieniu od jej otoczenia zewnętrznego, można w sposób intencjonalny tworzyć warunki do kształtowania postaw sprzyjających rozwojowi predyspozycji przywódczych. Rodzi się w tym kontekście pytanie o celowość takich zabiegów, ich granice, a także stosowane formy i metody. Próbę odpowiedzi na te pytania Autorzy podjęli w prezentowanej publikacji. Autorami są zarówno teoretycy, jak i praktycy ? pracownicy naukowi, studenci, przedstawiciele organizacji powołanych do wspomagania rozwoju systemu edukacji. | ||
 |
Włączanie społeczne w placówce specjalnej
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 51.60 zł
|
|
| Głównym celem publikacji jest przedstawienie i opisanie propozycji, wskazówek wychowania włączającego podopiecznych o obniżonej sprawności umysłowej w warunkach systemowego kształcenia i zorganizowanej opieki w placówce specjalnej. Przybliżono zjawiska, procesy, prawidłowości i wskazania strategii włączającej w aspekcie zaspokajania indywidualnych potrzeb rozwojowych podopiecznych, jak też trudnej i skomplikowanej pracy pedagogiczno-integracyjnej. Tym samym prezentowane opracowanie może więc być dowodem na nieograniczone możliwości placówki w strategii włączania społecznego podopiecznych na wspólnej płaszczyźnie z działaniami środowiska i w środowisku. Publikacja adresowana jest przede wszystkim do pedagogów-wychowawców, terapeutów, specjalistów, studentów o kierunku pedagogiczno-nauczycielskim, rodziców oraz osób wspierających podopiecznych z niepełnosprawnością intelektualną. | ||
 |
Horyzonty rozwoju edukacji w dialogu i perspektywie
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 51.60 zł
|
|
| Z recenzji wydawniczej ks. prof. dr hab. Janusza Mastalskiego: Publikacja (...) jest rzetelnym kompendium wiedzy dotyczącej różnego rodzaju aspektów związanych z edukacją. Redaktorkom udało się bardzo zróżnicowane pod względem poziomu merytorycznego i tematycznego artykuły uporządkować, oddając czytelnikowi do dyspozycji spójną, logiczną całość. W ten sposób powstała niezwykle interesująca publikacja, po którą powinni sięgnąć zarówno naukowcy zajmujący się w swej pracy edukacją, jak i wychowawcy. Autorzy zamieszczonych artykułów dają bowiem wiele odpowiedzi na trudne pytania związane z teraźniejszością i przyszłością edukacji. Odkrywają przed czytelnikiem całe spektrum nadziei, ale i wątpliwości dotyczących różnego rodzaju zjawisk dotykających nie tylko polską edukację, a będących konsekwencją przemian cywilizacyjnych. Nie ma żadnych wątpliwości, że recenzowana książka stanowi ważne wydarzenie wydawnicze i naukowe. Dzięki pracy Redaktorek, książka ma swoją duszę, a logika, trafność doboru kolejności artykułów, jak i merytoryczna zawartość zapewnia wysoki status poznawczy publikacji. | ||
 |
Pedagogika społeczna tom 1
Czas realizacji:
48 godzin
Cena: 51.51 zł
|
|
| Aktualny podręcznik przedstawiający spójny pogląd na pedagogikę społeczną jako dyscyplinę akademicką oraz orientację działania. Stanowi "pomost" między przeszłością (korzeniami) tej dyscypliny, jej teraźniejszością i przyszłością. Prezentowany tom pierwszy podręcznika to spójny wykład autorski prezentujący najważniejsze stanowiska teoretyczne i problemy praktyczne w tej dziedzinie. Wskazuje miejsce pedagogiki społecznej w rodzinie nauk społecznych i humanistycznych. Omawia kategorie pojęciowe oraz konteksty metodologiczne dyscypliny. Porusza także zagadnienia dotyczące jej wymiaru aksjologicznego. Opisując pedagogikę społeczną jako jedną z możliwych orientacji działania, wskazuje także obszary praktycznego działania pedagoga społecznego. | ||
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27]