Edukacja
 |
Edukacja w wolności
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.41 zł
|
|
| Bogusław Śliwerski (ur. 4 sierpnia 1954 w Łodzi), pedagog polski, profesor Uniwersytetu Łódzkiego, rektor Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Łodzi. Ukończył pedagogikę na Uniwersytecie Łodzkim (1977), następnie podjął pracę na tej uczelni. W 1985 obronił doktorat (na podstawie pracy Metodologiczne aspekty naukowych dociekań nad samowychowaniem), w 1993 na Wydziale Pedagogicznym Uniwersytetu Warszawskiego uzyskał habilitację (praca Przekraczanie granic wychowania. Od "pedagogiki dziecka" do antypedagogiki). W listopadzie 1999 został mianowany profesorem nauk humanistycznych. Na Uniwersytecie Łódzkim pełni funkcje kierownika Zakładu Teorii Wychowania (od 1994) oraz kierownika Katedry Teorii Wychowania (od 2000). We wrześniu 2004 został rektorem Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Łodzi. W latach 2002-2004 był członkiem Państwowej Komisji Akredytacyjnej; jest wiceprzewodniczącym Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN członkiem Centralnej Komisji do Spraw Stopni i Tytułów oraz wiceprzewodniczącym Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego (od 2005). Wchodzi w skład Rad Naukowych kilku czasopism pedagogicznych, m.in. "Jahrbuch fĂźr Bildungs-und Erziehungsphilosophie", "The New Educational Review", "Rocznika Pedagogicznego". Otrzymał kilka nagród Ministra Edukacji Narodowej za publikacje naukowe. Działał w harcerstwie, był m.in. członkiem Rady Naczelnej ZHP, został odznaczony Krzyżem Za Zasługi dla ZHP. Jest autorem bądź redaktorem między innymi następujących publikacji: W instruktorskim kręgu (Warszawa 1983), Młodzieżowa Agencja Wydawnicza Jak być zastępowym (Warszawa 1989) ISBN 83-203-2227-8 Wyzwania pedagogiki krytycznej i antypedagogiki (Kraków 1992, współautor T. Szkudlarek) ISBN 83-85543-06-6 Edukacja alternatywna. Dylematy teorii i praktyki (Kraków 1992) ISBN 83-85543-08-2 Kontestacje pedagogiczne (Kraków 1993) ISBN 83-85543-19-8 Edukacja w wolności (Kraków 1993, współautor W. Śliwerska) ISBN 83-85543-11-2 Wyspy oporu edukacyjnego (Kraków 1993) ISBN 83-85543-22-8 Pedagogika alternatywna - dylematy teorii (Łódź-Kraków, 1995) ISBN 83-85543-77-5 Klinika szkolnej demokracji (Kraków 1996) ISBN 83-85543-87-2 Edukacja autorska (Kraków 1996) ISBN 83-86994-21-5 | ||
 |
Problemy doskonalenia systemu edukacyjnego w Polsce
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.41 zł
|
|
| Wszyscy współautorzy są zwolennikami ustawicznej reformy systemu edukacyjnego w Polsce. Chcemy do tej idei zachęcić wszystkich polityków, władze oświatowe, wszystkich nauczycieli, uczniów i ich rodziców. Doskonale zdajemy sobie sprawę, że przedstawione propozycje nie wyczerpują wszystkich możliwości doskonalenia systemu edukacyjnego w Polsce. Pragniemy przekonać wszystkich ludzi w Polsce, że im lepiej wykształcimy i wychowamy młode pokolenie, tym szybciej dorównamy przodującym krajom w rozwoju kultury i dobrobytu w Polsce. Nasza młodzież to nasz największy skarb, którego nie wolno zmarnować. Książka powinna zainteresować przede wszystkim władze oświatowe, szkoły wszystkich typów, od przedszkola, przez szkołę podstawową, gimnazjum, liceum i szkoły wyższe, a także nauczycieli, pracowników naukowych, studentów oraz ich rodziców. | ||
 |
Palenie tytoniu a fizjologia człowieka (Kaseta Video)
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.50 zł
|
|
| Co trzynaście sekund ktoś umiera z powodu palenia. Reklamy wielkich koncernów tytoniowych skierowane są przede wszystkim do młodzieży. Już teraz agresywna kampania w krajach Trzeciego Świata i Europy Środkowo-Wschodniej sprawia, że choroby odtytoniowe są tam najczęstszą przyczyną zgonów. Program ukazuje katastrofalne skutki palenia papierosów, wykorzystując unikalne zdjęcia dymu w organizmie palacza, wykonane za pomocą miniaturowej kamery. Film został nagrodzony Srebrnym Ekranem na Festiwalu Filmów Wideo w Stanach Zjednoczonych. Program przeznaczony dla młodzieży powyżej VI klasy szkoły podstawowej oraz dla dorosłych. | ||
 |
Dzieci maltretowane i molestowane Jak o tym mówić? (Kaseta Video)
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.50 zł
|
|
| Znana z serialu Dr Quinn, Jane Seymour, w delikatny i przystępny sposób prezentuje problemy dzieci molestowanych i maltretowanych. Taki film może przekonać ofiary, że ratunek jest możliwy i będzie skuteczny. Trzeba tylko przerwać milczenie. Program ułatwi wychowawcy rozpoczęcie tych najtrudniejszych rozmów. Konsultacja: prof. dr hab. Barbara Woynarowska Program przeznaczony jest dla młodzieży gimnazjalnej i licealnej. Decyzją Ministra Edukacji Narodowej i Sportu film znajduje się na liście środków dydaktycznych zalecanych przez MENiS. | ||
 |
Dzieci rodzące dzieci Blaski i cienie (Kaseta Video)
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.50 zł
|
|
| Przedwczesne macierzyństwo jest zjawiskiem, z którym coraz częściej spotykamy się w szkole. Dlatego warto pokazać film o gorzkich doświadczeniach młodocianych matek. Program dostarcza wielu wiarygodnych informacji na temat skali, przyczyn i konsekwencji tego zjawiska; burzy romantyczne wyobrażenia nastolatek, a wywiady z występującymi w filmie dziewczętami pozwalają widzom lepiej zrozumieć ten problem. Program może posłużyć do przeprowadzenia zajęć w grupie koedukacyjnej. Konsultacja: prof. dr hab. Barbara Woynarowska Program przeznaczony jest dla młodzieży gimnazjalnej i licealnej. | ||
 |
Strzeż się nieznajomych (Kaseta Video)
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.50 zł
|
|
| Film przeznaczony dla dzieci w wieku 7-12 lat omawia zjawisko przemocy ze strony napotkanych nieznajomych. W programie bierze udział doświadczony policjant-psycholog, pies McGruff i jego siostrzeniec Scruff, którzy uczą dzieci technik samoobrony przed natręctwem obcych. Konsultacja: dr Małgorzata Babiuch Decyzją Ministra Edukacji Narodowej i Sportu film znajduje się na liście środków dydaktycznych zalecanych przez MENiS. | ||
 |
Mózg i układ nerwowy (Kaseta Video)
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.50 zł
|
|
| Podstawowe zagadnienia z zakresu budowy i funkcjonowania układu nerwowego kręgowców uporządkowano tu w sposób syntetyczny, dzięki zastosowaniu animacji komputerowych, unikalnych zdjęć i doświadczeń. Film jest znakomitym uzupełnieniem podręcznika, pozwala uczniom zrozumieć skomplikowane funkcje neuronów, budowę mózgu i mechanizm odruchów. Konsultacja: dr n. med. Bogusław Habrat Program przeznaczony jest dla młodzieży gimnazjalnej i licealnej. Decyzją Ministra Edukacji Narodowej i Sportu film znajduje się na liście środków dydaktycznych zalecanych przez MENiS | ||
 |
Gwałty Przyczyny i skutki zjawiska (Kaseta Video)
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.50 zł
|
|
| Przerażające zjawisko gwałtu towarzyszy brutalizacji życia społecznego. Ofiary, głównie dziewczęta, narażone są na przemoc nie tylko w dyskotekach i na ciemnych ulicach, ale także w sytuacjach, kiedy niczego się nie spodziewając, nie zachowują ostrożności. Film pokazuje okoliczności takich zdarzeń, ucząc mechanizmów zapobiegania im i samoobrony. | ||
 |
Asertywność Sztuka bycia sobą (Kaseta Video)
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.50 zł
|
|
| Filmowy poradnik dla młodzieży na temat sposobów kształtowania w sobie prawidłowych postaw w relacjach międzyludzkich, a szczególnie pewności siebie i umiejętności obrony własnego zdania. Dla psychologów, pedagogów i wychowawców może stać się skutecznym narzędziem w pracy z młodzieżą, a nastolatkom ułatwi wchodzenie w dorosłe życie. Program został nagrodzony Pucharem MEN na Targach Edukacyjnych 1998. | ||
 |
Przygnębienie i apatia Jak sobie z nimi radzić (Kaseta Video)
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.50 zł
|
|
| Wiele młodych osób ma problemy ze stanami apatii, przygnębieniem, obniżoną samooceną czy kompleksami. Film opisując te zjawiska omawia podstawowe techniki radzenia sobie z nimi. Tylko wczesne dostrzeżenie tych problemów może ustrzec przed poważnymi następstwami: chorobami psychicznymi, narkomanią i samobójstwami. Program został nagrodzony Pucharem MEN na Targach Edukacyjnych 1998. | ||
 |
Projekty reform edukacyjnych w Polsce
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.51 zł
|
|
| Przekrojowe podsumowanie projektów reform oświatowych w Polsce w latach 1973-2005. Książka: ? przedstawia główne tezy raportów i projektów reform w ujednoliconych ramach tematycznych; ? zwięźle i przystępnie omawia: ? argumenty wysuwane na rzecz podjęcia każdej reformy, ? jej cele i zadania, ? najważniejsze tezy, ? postulaty autorów; ? prezentuje realizację reform przez administrację oświatową; ? podsumowuje i syntetyzuje główne fakty dotyczące edukacji, ułożone chronologicznie i problemowo. | ||
 |
Edukacja historyczna w szkole teoria i praktyka
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.51 zł
|
|
| Książka w przystępny sposób prezentuje: - aktualne trendy edukacyjne (m.in. nowoczesne techniki aktywacji ucznia); - odkrywcze spojrzenie na rolę dwóch podmiotów kształcenia historycznego ? ucznia i nauczyciela; - wiele nowatorskich technik mających na celu lepsze przyswajanie przez uczniów wiedzy m.in. poprzez świadomość czynnego uczestnictwa w procesie badawczym, jakim może być każda lekcja historii; - zestaw propozycji innowacji dydaktycznych i możliwości dostosowania ich do szczegółowych potrzeb uczniów, również zdolnych, z przykładami i zadaniami dla pedagogów. Autorzy przedstawili problemy i wyzwania współczesnego nauczania historii w dwóch wymiarach: teoretycznym i praktycznym. Podręcznik jest zatem przydatny zarówno studentom specjalizacji pedagogicznej, jak i doświadczonym nauczycielom historii. | ||
 |
Bibliografia kopernikowska III 1972-2001
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.60 zł
|
|
| Niniejsza Bibliografia Kopernikowska stanowi kontynuację tomów wydanych w latach 1958 i 1973. Tom pierwszy zawierał piśmiennictwo z lat 1509-1955, tom drugipiśmiennictwo z lat 1956-1971, przedstawiany obecnie tom trzeci piśmiennictwo z lat 1972-2001. Poza ramy chronologiczne niniejszego tomu wychodzą pozycje nieuwzględnione w poprzednich dwóch tomach, jak też kilkanaście pozycji wydanych w roku 2002. | ||
 |
Metoda Montessori w przedszkolu i szkole
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.60 zł
|
|
| Książka jest możliwie dokładnym opisem wybranych założeń systemu wybranych założeń systemu pedagogicznego Marii Montessori i wyników badań empirycznych nad jego skutecznością. Dowodzi głębokiej troski autorki o wdrażanie wspomnianych założeń do szeroko podjętej praktyki pedagogicznej, zwłaszcza w przedszkolach i szkołach pedagogicznych. Autorka jest zdania, iż wprowadzanie innowacji pedagogicznych zaproponowanych przez Montessori wymaga starannego dostosowania ich od pilnych wyzwań współczesności, w tym także nowszych osiągnięć psychologii i pedagogiki. Na szczególne podkreślenie zasługuje różnorodność podjętych przez autorkę badań nad skutecznością systemu pedagogicznego, nie pomijając również badań własnej konstrukcji. Zastosowane badania pozwoliły na stwierdzenie, iż "w metodzie Montessori tkwią pewne nieprzemijające wartości". | ||
 |
Wydział prawno-ekonomiczny uniwersytetu Poznańskiego w latach 1919-1939
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 37.60 zł
|
|
| Zasadnicze rozważania poświęcone poznańskiemu Wydziałowi poprzedza obszerny rozdział o podstawach prawnych i finansowych funkcjonowania szkolnictwa akademickiego w II Rzeczypospolitej. W kolejnych rozdziałach przedstawiono genezę Wydziału, jego strukturę, finanse, bazę lokalową i działalność. Wiele uwagi poświęcono tym, którzy tworzyli historię Wydziału: profesorom, studentom i absolwentom. Starano się przy tym ukazać jego dzieje nie tylko przez pryzmat tabel i statystyk, ale także odtworzyć klimat panujący w społeczności akademickiej. | ||
 |
Nowe drogi w studiach i praktyce anglistycznej
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 39.48 zł
|
|
| Analiza języka i świadomość językowa Kreatywność i autonomia w procesie glottodydaktycznym Program nauczania języka zawodowego, dla gastronomii, hotelarstwa i przemysłu turystycznego Pomiędzy milczeniem a niewidzialnością: najnowsze tendencje i techniki teatralne w nauczaniu języka Media w kulturze | ||
 |
Akademia on-line
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 39.48 zł
|
|
| Książka jest przeglądem teorii i praktyki nauczania na odległość. Wielość tekstów odzwierciedla zarówno problemy, jak i propozycje tej nowej formy nauczania. Większość z nich napisana jest przez praktyków e-learningu: wdrażających lub koordynujących nauczanie przez Internet w różnych ośrodkach całej Polski. | ||
 |
Edukacja regionalna
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 42.21 zł
|
|
| Książka prezentuje dzieje zainteresowania edukacją regionalną oraz sposoby badania, opisywania i interpretowania różnic kulturowych. Z perspektywy różnych dyscyplin nauk humanistycznych i społecznych pokazuje, jak odmienne mogą być podejścia do wiedzy o środowisku lokalnym i zjawisk kulturowych zachodzących w najbliższym otoczeniu. Przedstawia również propozycje sposobów nauczania o poszczególnych elementach dziedzictwa kulturowego, takich jak zwyczaje ludowe, tradycyjne stroje i potrawy. Zawiera przykłady praktycznego wykorzystania wiedzy dotyczącej regionu nie tylko w szkole, ale również w życiu codziennym. Książka skierowana jest do studentów pedagogiki, socjologii, etnologii, kulturoznawstawa, ale także nauczycieli prowadzących zajęcia w ramach międzyprzedmiotowej ścieżki Edukacja regionalna ? dziedzictwo kulturowe w regionie. | ||
 |
Genealogia. Stan i perspektywy badań nad społeczeństwem Polski średniowiecznej na tle porównawczym /UMK/
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 42.30 zł
|
|
| Niniejszy tom zawiera materiały z siódmej konferencji naukowej zorganizowanej z inicjatywy Instytutu Historii i Archiwistyki UMK w Toruniu pod wspólnym hasłem: ,,Genealogia". Opublikowane w nim opracowania można równocześnie traktować jako podsumowanie ćwierćwiecza skoordynowanych badań nad społeczeństwem polskiego średniowiecza zainspirowanych przez prof. Janusza Bieniaka i kontynuowanych potem pod jego kierunkiem w ramach kilku kolejnych problemów badawczych. Ich celem było rozpoznanie składu osobowego, mechanizmów powstawania i funkcjonowania różnych środowisk: krewniaczych i terytorialnych, elit politycznych, intelektualnych, różnorodnych środowisk świeckich i kościelnych. Na pierwszym planie badań od początku programowo znalazła się genealogia jako metoda wyjaśniania zjawisk społecznych | ||
 |
Wprowadzenie do literatury dawnej
Czas realizacji:
2-4 dni
Cena: 42.30 zł
|
|
| Dla studentów I roku polonistyki literatura staropolska oraz (w mniejszym stopniu) literatura oświecenia okazują się szczególnie trudnym progiem. Trzy najważniejsze przyczyny tego stanu rzeczy to: - zazwyczaj egzamin z literatury staropolskiej jest pierwszym egzaminem historycznoliterackim, co oznacza, że poznając właśnie tę literaturę student zarazem "uczy się uczyć", - literatura staropolska okazuje się trudna także dlatego, że jej zrozumienie wymaga (jako warunku koniecznego) uprzedniego poznania dwóch tradycji: klasycznej i biblijnej, - obydwie literatury - staropolska i oświecenie - należą do przedromantycznej kultury literackiej, a więc kultury zasadniczo odmiennej niż ta, którą uważamy za naszą. Skrypt ten w najmniejszym stopniu nie zastąpi czytania tekstów wskazanych obowiązującą studentów listą lektur, ma natomiast być "pomostem", pozwalającym przejść nad "przepaścią" oddzielającą dwa poziomy trudności: szkolny i akademicki. Skrypt ten nie jest t... | ||